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【教育之江】之江夜读 | 暑假来袭,别被“焦虑”牵着走!做对这三件事,和孩子共度有意义的假期

教育之江

下周开始,浙江中小学生们就陆续进入暑假节奏了。

每年暑假是亲子关系的“爆雷期”,怎样合理安排是一件棘手的事情。家长们千万不要提前被“焦虑”打倒,相比被课业填满,假期就该做点儿不一样的。

想要和孩子度过一个有趣又有意义的暑假,不如试试一起做好这三件事——

点击图片查看我省各地暑假安排

第一件事:

和孩子一起见识更大的世界

趁着假期,不妨和孩子一起去见识更大的世界。

提前和孩子一起规划假期活动,根据孩子的兴趣和年龄选择适合的目的地,可以是自然景观、历史遗迹,也可以是科技馆、公园等。

旅途中,多多鼓励孩子拿起相机、纸笔记录下旅行中的美好瞬间,培养他们的观察力和创造力。

不仅可以让孩子在假期中增长见识,还能培养他们的独立性、适应性和社交能力。

到大自然里走走

让孩子走出钢筋水泥的城市,走进田野山间,应当成为孩子童年必不可少的一课。

自然是最好的学校。无论是城市的公园、郊野的森林,还是海边的沙滩、广袤的草原,自然环境总能激发孩子们的好奇心和探索欲。

安排一次家庭野营或徒步旅行,让孩子亲身体验自然的壮丽和生命的多样性。

还可以让孩子们带上一个小研究课题出门,或者绘制自然笔记,引导孩子进行实地观察,记录下他们的发现。

不过夏季雨水多,查好天气情况,选择天气晴好的一天,就出发吧!

到博物馆、非遗馆逛逛

浙江各地最不缺的就是各种博物馆,中国丝绸博物馆、中国水利博物馆、中国茶叶博物馆、浙江自然博物馆、宁波帮博物馆等博物馆,在假期也会组织开展形式多样、内容丰富的公益研学活动,都非常适合带孩子参观和游玩。

浙江各地非遗馆、文化馆博物馆主题多元,可以依据个人兴趣导向,对某一门类展开深度学习。例如与历史古迹有关的有南宋德寿宫遗址博物馆、宁波天一阁博物馆、安吉古城遗址博物馆等,与地方传统工艺相关的有南浔区善琏湖笔文化馆、东阳中国木雕博物馆、龙泉青瓷博物馆等。

还可以从学科的视角,跟着课本赴博物馆开展研学。例如,跟着人教版《中国历史》七年级上册的《原始农耕生活》去良渚博物馆;跟着人教版《语文》七年级上册的《从百草园到三味书屋》去绍兴鲁迅纪念馆,等等。

点击查询全省各地博物馆、非遗馆、文化馆等预约信息

到大学校园里转转

浙江各大高校有序对外开放,白天感受校园文化氛围、欣赏校园风景,傍晚运动健身、散步遛弯,也是暑假“遛娃”的不错选择。

在浙江的高校,还藏着很多宝藏博物馆。在这里,既有历史的厚重感,也有青春的蓬勃朝气。如果有机会,值得好好探访一番。不过,一定要记得提前预约。

第二件事:

和孩子一起挑战养成一个好习惯

与孩子一同挑战养成好习惯,可能是对他们成长最好的投资。

不妨趁着暑假,共同设定目标、制定计划,让孩子感受到参与的乐趣和成就感。

通过共同努力,孩子将学会坚持与耐心,这些品质将伴随他们一生,成为他们未来成功的基石。

每周运动2~3次

你有没有发现,身边那些学霸孩子,都特别热爱运动。

运动不仅可以增强孩子的体魄,还可以帮助孩子养成敢于吃苦、永不言败的精神。

不一定要参加昂贵的体育夏令营,可以带孩子去晨跑、游泳,培养孩子的毅力和耐力;

学习篮球、足球、排球等组织性球类运动,可以训练团队合作精神;

学习击剑、跆拳道等对抗性运动,可以点燃孩子的竞争精神。

这个暑假,和孩子一起动起来吧!

每天阅读1小时

阅读是一个孩子拥有优质童年的基础,它为孩子带来眼界、思考的能力、勇气,和对世界的热情。

暑假是培养孩子阅读习惯的好时机,家长可以结合老师推荐的书单和孩子的兴趣,给孩子选择几本好书,每天花1个小时左右阅读。

每天学做家务

培养孩子的劳动意识和劳动能力很重要,不要让孩子成为一个只会学习、毫无自理能力的学习机器。

利用暑假,家长可以教会孩子一些生活的技能,鼓励孩子做做家务。

比如整理房间、打扫卫生、洗衣服、洗碗等,在锻炼孩子的动手的同时,培养孩子勤劳、有耐心的品质,孩子也会更加有责任心、更加独立。

第三件事:

和孩子一起合理规划时间

那些有内驱力的孩子,往往都有很强的时间管理能力和自我组织能力。

家长可以引导孩子设定明确的目标,制定详细的计划表,并鼓励他们按照计划执行,逐渐培养他们的自我管理能力。

不妨从下面几件小事做起↓↓↓

为暑假制定计划

整个暑假,可以按照三个阶段来制定计划:放飞期、收紧期、收心期。

第一阶段:假期前两周的放松、休息调整阶段,让孩子在历经整个学期的紧张学习后有一小段休整和调整的时间,用来释放压力、放飞自我。

第二阶段:暑假中期是技能提升和特长培养阶段,暑期规划离不开学习,做不到“弯道超车”但也不能“暑期滑坡”。

制定一个有效的暑假作业计划对学生来说至关重要,列出所有需要完成的暑假作业,评估每项作业的复杂程度和所需时间,家长要做好监督。

第三阶段:收心、预习新课准备开学的阶段。暑假的最后一周要开始调整作息和情绪,检查暑假作业并且预习新课,为新学期开学做好准备。

生物钟不要轻易打破

一些家长认为孩子上学辛苦,难得放假,就任由孩子睡懒觉,实际上,这对孩子没有任何好处,不但打乱了孩子原本规律的生物钟,而且并没有达到好好休息的效果。

家长们的正确做法应该是根据学校的作息时间,可以适当放宽要求,规划合理的假期作息时间,让孩子既可以得到适当的放松,又不会变得懒散,开学时收心也会更容易。

远离电子产品挑战

共同设定目标:家长与孩子一起讨论并制定明确的目标,如每天限定使用电子产品的时间,或者设定一些无电子产品的活动时间。

制定替代活动:家长可以为孩子准备一系列有趣且富有教育意义的替代活动,如阅读、户外运动、艺术创作、手工制作等,以丰富孩子的暑假生活。

建立奖励机制:设立奖励制度,当孩子成功控制电子产品使用时间时,给予适当的奖励,以激励他们持续参与挑战。

家长也要做孩子的榜样,自己尽量减少对电子产品的依赖,多陪伴孩子参与户外活动或其他有益身心的活动。

家长和孩子可以互相监督,确保双方都能遵守设定的目标和计划。

祝小朋友、大朋友

度过一个五彩斑斓的

充实假期!

来源 | 第一教育 浙江发布 浙江文旅政务等

责任编辑 | 方柔嘉

转载请注明来源:浙江省教育厅官微“教育之江”

投稿邮箱:zjsjytwx@163.com

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