【资讯】学会给孩子面子

摄影丨谢晟罡

学会给孩子面子

作者/张玉辉

朗读丨梁婷婷

报纸上曾经刊载了这样一幅漫画：孩子功课得了两分，母亲非常不满意，举起掸子要打孩子。孩子赶紧跑过去，把窗户关上了，然后跪在母亲面前，等待挨打。

这幅漫画说明，孩子不管大小，都有自尊心，都好面子。有些父母可能认为，孩子还小不懂事，知道啥是自尊、啥是面子？心理学家经研究得出，孩子的自尊是随着自我意识的发展而逐步发展的，孩子在1岁半便有了自我意识的萌芽，这时他们的自尊心也就开始萌芽了。我们可以观察一下1岁半的孩子，虽然他们没有明显的维护自尊的表现，但是成人若是表情难看、不友好地望着他，他决不会笑脸相迎。

孩子在3岁左右能进行一些自行其事的活动，并表现出不听话、拒绝成人帮助和干预，甚至执拗，这时他的自我意识很明显，有时能采取一定的行动维护自己的自尊。随着孩子年龄的增长，自尊心随之增强，若是有人触犯到他的自尊，他就会采取一定的措施进行保护。

所以父母在与孩子交往沟通时，一定要尊重孩子，要照顾到孩子的面子。成人之间交往，总讲究给对方一点面子，那样对方会加倍尊重你。其实，孩子也需要长辈对他们的尊重，在适当的时候，给他们留一点情面，会取得更好的效果。

欢欢在读幼儿园大班，虽然年纪不大，却很爱面子。一天晚上，他在写作业时，边写边玩，心不在焉。妈妈几次说他，他都不听。妈妈十分生气，打了他的手心。欢欢借机“罢工”，不再写了。

妈妈束手无策，就拿起幼儿园发的家长联系手册，在上面写了起来，是向老师请教与孩子沟通的方法。欢欢不认识几个字，他以为妈妈在向老师举报他，在写他的“坏事”，又哭又闹坚决不让。他觉得这事让老师知道了，自已会很丢脸的，老师要是告诉同学，那自己在全班就丢脸了。

所以欢欢哭闹起来，非要妈妈把写在手册上面的字擦掉。虽然妈妈解释说不是告状的话，可是欢欢不识几个字，还是不放心。第二天上学，他偷偷地将手册撕掉了，还谎称说落到家里了。

妈妈知道情况后，更加生气，直接向老师说明了这件事。老师还拿这件事来教育班上的小朋友，告诉大家不要学欢欢，欢欢的做法是错误的，这件事让欢欢觉得非常没面子，在老师和小朋友面前抬不起头来，最终不爱去幼儿园，也不爱和小朋友们玩，回到家里就和妈妈怄气，变得非常逆反了。

爸爸出差回来知道这件事后，告诉妈妈应该尊重孩子，给孩子留些面子。爸爸认为维护孩子的羞耻感正是孩子心理健康成长的需要，批评孩子的错误要在他心理承受的范围内解决，千万不能挫伤他的尊严。

孩子要面子，证明他不是无药可救。所以，爸爸就说服妈妈，给欢欢道了歉，还找出欢欢的优点来告诉老师，让老师在小朋友面前表扬他，这样，欢欢才逐渐地恢复过来。

家长在教育孩子时如果忽视了他们的自尊心，常常对他们批评指责、甚至打骂，不注意给孩子留面子，常在孩子同伴面前或外人面前数落孩子的不是，责骂惩罚孩子，使孩子在同伴中抬不起头、没有地位，这样不仅达不到教育的目的，反而大大刺伤了孩子的自尊心，激起孩子的憎恨、敌对和紧张情绪，促使孩子养成报复、自卑的不健康心理。因此，家长不应把孩子单纯看成是一个不懂事的孩子任意去批评、指责，而应尊重他们的自尊心，多采用表扬、肯定、鼓励的方式，使他们的自尊心得到健康的发展。